學高為師，身正為范，教書者必先為人師，育人者必先行為示范，教師的發展也是學校發展的重要基石，是提高教育質量的根本保證。9月11日下午，桂林市奎光學校舉行以“感恩有你，指導成長”為主題的師徒結隊啟動儀式，弘揚“傳、幫、帶”精神，充分發揮優秀教師的示范作用，促進青年教師更好、更快地成長。
儀式第一項宣布了師徒結隊的名單，并給各位師傅頒發聘書。有豐富教學經驗的老師與入職不久的新老師兩兩配對，互相學習，從而使年輕教師快速融入崗位，向“師傅”學經驗，學專業。 隨后是敬茶儀式。由徒弟給師傅敬茶，深鞠一躬，雙手奉茶。師傅給徒弟回贈禮物——一袋紅棗，寓意徒弟早（棗）日成才。整個儀式充分發揚了中國尊師重教的傳統文化。也體現了奎光學校對年輕教師培養的重視。最后曹海平校長針對此次儀式做了致辭，明確“師徒結隊活動”的總體目標和期望，他希望結隊老師雙方樹立“教學相長、互幫互學、共同成長”的意識，發揚“擇其善者而從之 ，其不善者而改之”的精神。
師徒結隊是奎光學校促進教師的專業發展的一個重要舉措，相信師徒結隊活動，它絕不只是一個簡單的形式，它構建的是一個團隊，一種文化。它讓奎光學校的師徒們在攜手前進的途中，一起收獲成長的喜悅，讓師徒們在教學中積累，在教學中成長，共同創造奎光學校燦爛的明天。
